子どもの自主性を育てる重要なポイント|オンライン子育てコーチング
2023/04/22
自主性を育む“質問力”の良い悪い。
子どもの自主性を育むには、子どもが自ら考え、自信を持って表現することが大切です。
そのためには、大人のサポートが欠かせません。
しかし、教育現場でも、自主性を育むつもりが、
逆にその成長を妨げてしまうことがしばしば見られます。
ある時、保育園の先生が子どもたちに
「今、何をしているのか考えてみてね」と声をかけた光景がありました。
この声かけは、おそらく自主性を育むためのものだったのでしょうが、問題があります。
どこが問題かわかりますか?
子どもの自主性を育むには、子どもたちが自ら考えたことを“実現する機会”が必要です。
もし、子どもたちが考えたことを実現できなければ、自主性は育ちません。
それどころか、子どもたちにとってマイナスになってしまいます。
そのようなマイナスの影響が続くと、子どもたちは自分で考えることをやめ、
大人の言うことを素直に聞くことしかできなくなってしまいます。
それに気づかず、大人たちは、自分たちが望む行動をする子どもたちに安心してしまいます。
もう一つの危険な落とし穴は、
子どもに「今、何しているの?」と質問することが
自主性を育むことにつながると思い込んでしまうことです。
ただ質問をするだけではなく、行動を促し、子どもたちに自分で考え、
実行する機会を与えることが大切です。
”質問力”の質の向上が、子どもの自主性の育みにとても影響するのです。
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何度言っても伝わらないのは「脳のクセ」のせい。
子どもの困りごとを可能性に変える「まなざし育児」
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「伝え方」を頑張るよりも、大切なことがあります。
子育ての8割は、無意識に反応してしまう「0.3秒の脳のクセ」で決まっているからです。
私は、保育教諭として30年、2,000組以上の親子と向き合う中で、
その「関わり方のパターン」を解明してきました。
現在は、AI解析によるタイプ診断と、長年の現場知見を掛け合わせ、
お母さんの心がフッと軽くなり、お子さんの才能が輝き出すサポートをしています。
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教育方針のお悩みはオンラインで
• 保育士歴25年以上/幼稚園教諭5年(現役)
• 2,000人以上の親子と伴走/才能クリエイト協会認定 上級コーチ
• メディア: サンテレビ「ネクストニッポン」出演(2025年11月放映)
• 著書: 『愛情に秘められた親のホンネ』
• 拠点: 大阪府岸和田市(オンラインで全国対応)
• 独自技術: まなざし診断「マナシン」(商標登録出願中)× AIプロンプトエンジニア資格








