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<title>子どもを変えようとする前に</title>
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<description>「分かっているのに、できない」をほどくブログ</description>
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<title>「えっ、どうして？」10ヶ月の子ども、その先にあったものは？</title>
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11か月の孫が、突然泣き出した子どもが思いがけない行動をしたとき、あなたは、そのあとどうしていますか？先日、10か月の孫の動画を見ていて、私はあることが気になりました。孫がママの眼鏡をつかんで、ポイッと投げたんです。ママが「わーん」と泣く真似をすると、孫も「うぎゃー！」と大きな声を出して、涙がポロリ。えっ！こんな一瞬で涙が出るの？その反応にも驚いたのですが、本当に気になったのは、そのあとのことでした。ママが眼鏡を拾ってかけ直すと、孫はまた眼鏡をつかんで投げました。ママが泣く真似をすると、孫もまた泣き出します。そして三回目。今度は眼鏡を投げませんでした。ママの顔を見て、眼鏡がかかっているのを確認すると、泣き出してママから離れようとしたんです。ママは「ごめんね、ごめんね。仲直りしよう」と声をかけていました。すると、そばにいたパパが「おいで、抱っこしたろう」と。泣いている子どもを早く安心させたい。その気持ちは、私にもよくわかります。でも、私はその動画を何度も見ながら、こんなことを思っていました。このあと、ママと孫はどうやって仲直りするんだろう？もう少し、その先を見てみたかったなぁ。実は、保育の現場でも、私は何度も同じようなことを感じてきました。絵本を取っていった女の子以前、子どもたちに英語の絵本を読み聞かせていたときのことです。絵本に果物の絵が出てきました。すると、一人の子が絵本の果物を食べる真似を始めたんです。それを見た子どもたちが、次々と絵本の前に集まってきました。みんな、果物を食べたい！そんなふうに、絵本の前がにぎやかになっていきました。こういう場面では、子ども同士のトラブルが起こることもあります。そのときです。一人の女の子が、私の持っていた絵本をパッと取っていったんです。「えっ？」私は一瞬、驚きました。自分のものにしたかったのかな？でも、すぐに「返して」とは言いませんでした。ただ、どうして絵本を取ったのかなぁ、と思ったんです。すると、その女の子は……。なんと、絵本の中の果物を、一人ひとりのお友達の口に運んで、食べさせる真似を始めたんです。びっくりしました。そんなことをしようとしていたんもし、絵本を取った瞬間に「返しなさい」と言っていたら、私はこの姿を見ることができなかったかもしれません。女の子が何を考えて絵本を取ったのか、本当のところはわかりません。でも、その先を見たからこそ、私が想像していなかった行動に出会えたんです。子どものトラブルを、すぐに止めない理由保育園では、おもちゃの取り合いがよく起こります。そんなとき、私はできるだけ、その先を見てみたいと思うんです。もちろん、けがをしそうなときや、誰かが強い恐怖を感じているときは、すぐに止める必要があります。だから、いつでも間に入れるように、そばで様子を見ています。でも、すぐに止める必要がなければ、もう少し見てみたい。なぜなら、そこには思いがけない発見があるからです。例えば、普段はおとなしいと思っていた子が、驚くほど強く自分の気持ちを表すことがあります。また、二人のトラブルに別のお友達がやってきて、何気ない一言をかける。すると、それまでの空気がふっと変わることもあるんです。大人が間に入らなくても、子ども同士の関わりによって、状況が変わっていくことがある。私は、そんな場面に出会うのが、とても面白いんです。でも、現場ではなかなか難しいこともあります。「早く止めて」「なんで止めないの？」そう言われることもあります。確かに、トラブルをすぐに止めれば、その場は静かになるかもしれません。でも、そこで止めたことで、見えなくなってしまう子どもの姿もあるのではないでしょうか。「見守る」は、何もしないことではない子どもが何かをしたとき、大人の頭には瞬時にいろいろな考えが浮かびます。「わざとやったのかな？」「独り占めしたいのかな？」「このままだと、けんかになるかもしれない」それは、これまでの経験から自然に浮かぶ予測でもあります。私自身、女の子に絵本を取られたとき、一瞬「自分のものにしたかったのかな」と思いました。でも、そうだと決まったわけではありません。私が見たのは、絵本を取ったという行動だけ。その子が何をしようとしているのかは、まだわからなかったんです。だから、もう少し見てみたかった。子どもを見守るというのは、何もせずに放っておくことではありません。表情や動き、周りの子どもたちとの関係を見ながら、今、手を差し伸べる必要があるのかを考え続けること。そして、大人の予想だけで、子どもの次の行動を決めつけないこと。私は、そこにも見守ることの大切さがあると思っています。【まとめ】その先に、まだ知らない姿がある11か月の孫が、ママの眼鏡を投げた。ママが泣く真似をすると、孫も泣き出した。そのあと、ママは「ごめんね、仲直りしよう」と声をかけていました。私は、二人がこのあと、どんなふうに関わっていくのかを見てみたかったんです。もちろん、パパが抱っこして安心させることも、大切な関わりです。ただ、泣き止ませることだけが、関わりの終わりではないと思うんです。泣いたあと、怒ったあと、気持ちがすれ違ったあと。そこから、どんなふうに関係が戻っていくのか。その過程にも、大切なものがあるのではないでしょうか。絵本を取った女の子の行動も、あの先を見なければ、私は知ることができませんでした。子どもの行動を見た瞬間に、私たちはその意味まで決めてしまっていないでしょうか。「この子は、こういう子だから」「きっと、こうしたかったんだろう」そう思ったときこそ、少しだけ、その先を見てみる。すると、まだ知らなかった子どもの姿に出会えるかもしれません。あなたは最近、子どもの思いがけない行動に、驚いたことはありますか？その行動の先には、どんな姿があったのでしょうね。
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<link>https://kodomo-mikata.com/blog/detail/20261112054849/</link>
<pubDate>Thu, 12 Nov 2026 06:12:00 +0900</pubDate>
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<title>「ブロック、拾っておいで！」先生に注意された5歳の男の子。そのあと、思いがけないことが起きました。</title>
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子どもに注意しても、なかなか言うことを聞いてくれない。そんな経験はありませんか？思うようにブロックを作れず、イライラして投げてしまった5歳の男の子。先生の注意にも動かなかったのに、1歳の弟がそばに来ると、思いがけない変化が起きました。正しいことを言うだけで、本当に子どもに伝わるのでしょうか？言葉を伝えるタイミングについて考えます。
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<link>https://kodomo-mikata.com/blog/detail/20261109215043/</link>
<pubDate>Mon, 09 Nov 2026 22:04:00 +0900</pubDate>
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<title>なんで、そんなに 紐が好きなん？</title>
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赤ちゃんは、どうして紐が好きなの？おもちゃよりズボンの紐に夢中になる姿には、指先の発達や感覚を通した発見が隠れているかもしれません。赤ちゃんの何気ない行動から、成長のヒントを見つけるお話です。
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<link>https://kodomo-mikata.com/blog/detail/20261023103117/</link>
<pubDate>Fri, 23 Oct 2026 11:12:00 +0900</pubDate>
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<title>「怒られな分からへん子」って、本当にそうでしょうか？</title>
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「怒られな分からへん子」と思っていた子どもの姿が、少し違って見えるかもしれません。強く言われて動くことと、本当に分かることは同じなのか。午睡の一場面から、子どもに何を伝え、何を学ばせているのかを考えます。
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<link>https://kodomo-mikata.com/blog/detail/20261006205709/</link>
<pubDate>Tue, 06 Oct 2026 21:15:00 +0900</pubDate>
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<title>まなざしミラーとは？｜答えをもらうのではなく、自分で気づき、考え、選ぶためのWEBアプリ</title>
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まなざしミラーは、AIから正解やアドバイスをもらうのではなく、自分の気持ちや見方に気づき、もう一つの見方に触れながら、「じゃあ、私はどうしたい？」を自分で選んでいくためのWEBアプリです。
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<link>https://kodomo-mikata.com/blog/detail/20261003215005/</link>
<pubDate>Sun, 04 Oct 2026 07:06:00 +0900</pubDate>
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<title>『なぁ、おいしいやろ？』白ご飯に汁をかけた先生に、私が引っかかった理由 </title>
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白ご飯が残っている子に、先生がおかずの汁をかけて「おいしいやろ？」。その場面に感じた違和感から、「子どものため」がいつの間にか大人の見方や答えになっていないかを考えます。
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<link>https://kodomo-mikata.com/blog/detail/20260930042511/</link>
<pubDate>Wed, 30 Sep 2026 04:50:00 +0900</pubDate>
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<title>「間違えないAI」から、「まなざしを持つ鏡」になるまで</title>
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3分ミラーは、答えを教えるAIではなく、自分でもまだ言葉にできていない気持ちに気づくための鏡です。「間違えないAI」を目指した開発から、30年以上の保育経験で育ててきた“まなざし”を持つアプリになるまでの裏側をお伝えします。
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<link>https://kodomo-mikata.com/blog/detail/20260922042211/</link>
<pubDate>Tue, 22 Sep 2026 04:49:00 +0900</pubDate>
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<title>子どもがしょんぼりした姿を見て、「反省した」と思っていませんか？</title>
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子どもがしょんぼりした姿を見て、「反省した」と思っていませんか？「やめた」と「分かった」、「落ち込んだ」と「振り返った」は同じなのか。脳の働きも交えながら、子どもの見え方と関わり方を考えます。
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<link>https://kodomo-mikata.com/blog/detail/20260920191426/</link>
<pubDate>Sun, 20 Sep 2026 20:00:00 +0900</pubDate>
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<title>「頑張ればできるようになるよ。」その言葉に、少しだけ気になったこと。育児相談 大阪 岸和田市</title>
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苦手なことを前に立ち止まる子どもへ、大人はどんな言葉を届ければいいのでしょうか。「頑張ればできるようになる」という励ましの奥にある意味を、保育園での出来事から見つめ直します。子どものやる気を育てる関わり方を、一緒に考えてみませんか。
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<link>https://kodomo-mikata.com/blog/detail/20260724080116/</link>
<pubDate>Sat, 25 Jul 2026 05:00:00 +0900</pubDate>
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<title>運がいい子どもに育ってほしいと思ったら</title>
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「この子には、たくさんの人との出会いやチャンスに恵まれる人生を歩んでほしい。」そんな親の願いを叶えるために、本当に大切なことは何でしょうか。運は待つものではなく、日々の関わりの中で育まれていくもの。子どもが自分で運をつかめる力を育てるヒントをお届けします。　大阪 岸和田市|育児相談
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<link>https://kodomo-mikata.com/blog/detail/20260723075235/</link>
<pubDate>Thu, 23 Jul 2026 08:04:00 +0900</pubDate>
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